Op de website ( basisschoolkuurne.be) kan je alles vinden omtrent De Boomgaardschool te Kuurne.
Per klasje hebben wij echter ook onze eigen blog waar we allerhande nieuwtjes en weetjes zullen posten die we aan de buitenwereld te vertellen hebben.
Kom hier alvast af en toe eens een kijkje nemen om zo op de hoogte te blijven van wat er reilt en zeilt in de 3e kleuterklas.
Op de beste manier leren lukt voor elk kind vaak op een verschillende manier. Daarom proberen we ook in de klas allerlei manieren uit om zo breed mogelijk te leren: klassikaal, individueel, groepswerk, toetsen op papier of op chromebook, focus op het auditieve of visuele… Fijn om achteraf van iedereen te horen wat goed liep en waaraan nog gewerkt kan worden. Met de klas zetten we dankzij ons 4 stappenplan verder in op zelfredzaamheid en zelfstandigheid bij toetsen en individueel werk.
De voorbije weken hebben we Anne Frank leren kennen. We leerden over de Tweede Wereldoorlog, de oorzaken hiervan, de opkomst van Hitler, het nazisme en de werk- en concentratiekampen. Een verschrikkelijk deel van de geschiedenis, maar door veel te praten met de klasgroep begrijpen de kinderen beter wat er gebeurd is. Het is dan ook erg belangrijk om dit nooit meer opnieuw te laten gebeuren. Met de film over Anne Frank en de foto’s van Auschwitz en Birkenau van juf kunnen we ons een beeld vormen van hoe het leven tijdens de oorlog voor veel Joden eruit zag.
Ondertussen hebben we ons ook voorbereid op het forum van vrijdag. Iedereen welkom om 14u. Het wordt een namiddag vol muziek, zang en dans!
Ook dit jaar geven we een extra boost aan het leesplezier van de kinderen met een halfuurtje AVI-lezen over alle klassen heen. Heel wat kinderen krijgen daarbij de hulp van een tutor uit een andere klas. Andere lezers verhogen hun leestempo door individueel te lezen op een knus plekje.
In het 5de leerjaar hebben we ons vandaag afgevraagd wat een goed team zo allemaal nodig heeft om te kunnen samenwerken en succesvol te zijn. Met de internationale voetbalteams als grote voorbeeld voor velen ontdekten we al snel dat we heel goed naar elkaar moeten luisteren, dat een leider soms wel erg handig kan zijn om een opdracht tot een goed einde te brengen. De mummieopdracht leerde ons ook dat we elkaar moeten kunnen vertrouwen. In onze cirkel lieten heel wat kinderen hun mening hierover horen.
Dankzij het mooie weer konden we de toets WO over de Europese landen en hoofdsteden ook buiten voorbereiden met een aantal loop- en balspelletjes. Dat moeten we zeker vaker doen, want de resultaten waren supergoed!
In de klas kennen de kinderen elkaar allemaal al een tijdje. We werken samen, in groepjes, in duo’s of zelfstandig. Maar we willen dit jaar ook verder bouwen aan een (h)echte klasgroep. Deze week maakten we enkele afspraken voor groepsgesprekken: leren luisteren naar elkaar, elkaar laten uitspreken, respect en belangstelling tonen voor iedereen en dus niet alleen voor onze beste vrienden.
Vandaag deden we een complimentenronde. Elk groepje koos voor elk kind uit een ander groepje enkele welgemeende complimenten. Niet zo eenvoudig als het lijkt. Wat bedoelen we precies als we over iemand zeggen dat hij of zij grappig, lief of sportief is. Hoe kunnen we dat met concrete voorbeelden duidelijk maken? Fijn om te zien hoe iedereen erg blij werd van de complimenten die gegeven werden!
Nu moeten we dat natuurlijk verderzetten door elke dag wel iemand een complimentje te geven.
Dinsdagmiddag kregen we bezoek van de vrachtwagenchauffeurs van Imog. Ze lieten ons kennismaken met de ‘dode hoek’. Eerst mochten we zelf uitpluizen op welke plaatsen rond de vrachtwagen we wel of niet door de chauffeur gezien konden worden en op welke plaatsen hij ons toch zag dankzij spiegels of camera’s. Met rode, gele en groene kegels werd dit erg duidelijk. Om de kinderen zelf te laten ondervinden op welke plaatsen een vrachtwagenchauffeur toch een dode hoek heeft, mocht iedereen om de beurt op de chauffeursstoel klimmen en even door de ramen en spiegels kijken. Dankzij de gekleurde kegels werd het al snel duidelijk waar je moet staan om gezien te worden!
Na deze leerrijke activiteit gingen we aan de slag in de keuken. Om de verjaardag van juf te vieren, maakten de kinderen in kleine groepjes heerlijke courgette-tomatensoep en drie smulkrokodillen vol gezonde lekkernijen. Na de speeltijd konden we proeven van al dit lekkers, tot er helemaal niets meer over was!
Volgende woensdag gaat de scholenloopcross door. Als voorbereiding speelde de klas allerlei loopspelletjes met meester Thomas. Na de zware inspanningen voelde iedereen ook hoe het met de hartslag gesteld was. Nogmaals een warme oproep aan al wie wil om onze school te vertegenwoordigen.
In de klas herhalen we volop de leerstof wiskunde, taal en spelling. Met de weekplanning zorgt iedereen ervoor dat het werk af is op vrijdag. Ook de eerste toetsen hebben we al achter de rug. De kinderen worden deze manier van werken stilaan gewoon en leren zich elk op hun manier te concentreren op de taken.
In de Franse les hebben we het eerste werkwoord geleerd: ‘être’. Iedereen kan al een kort kennismakingsgesprekje voeren. En ook de eerste tongbrekers zorgden al voor hilariteit in de klas.
Donderdag 1 september bliezen we het nieuwe schooljaar in. Met een groot schoolspel in de namiddag testten we onszelf in allerlei blaasspelletjes. Vanaf deze week begon het echte werk. De kinderen van L5 en L6 werken nu met een grote weekplanning waarin de taken wiskunde, spelling en taal gepland worden voor de hele week. Voor sommigen is het nog wat zoeken hoe alles klaar geraakt, anderen zijn al vlot vertrokken met de nieuwe aanpak. L5 kreeg de eerste lessen Frans en maakte kennis met Lucas en zijn vrienden. In WO werden we meteen 2500 jaar terug gekatapulteerd naar het oude Griekenland. In het eerste thema leren we alles over de oude Grieken en de Romeinen.
Om een fantastisch schooljaar af te sluiten, krijgen jullie nog de foto’s van de sportdag. Sportieve foto’s, maar ook foto’s van een fijne klas vol vrienden!
Ik wens jullie allemaal een superleuke zomervakantie toe. Tot 1 september!
juf Sofie
Vorige week vrijdag sloten we de toetsenweek af met een namiddag waterspelletjes. Op zo’n warme dag deed dat zeker deugd.
Tijdens onze verrassingsuitstap met L5 en L6 vertrokken we deze morgen met de fiets langs de Leie richting Wevelgem, naar het Leiebos. Daar kon iedereen wat uitrusten, spelen in het speelbos of petanque en Kubb uitproberen. ‘s Middags picknickten we in Kortrijk, toen was de verrassingsactiviteit al duidelijk. We werden ‘s middags verwacht in Lago voor een hele namiddag zwemplezier. Alle kinderen genoten dubbel en dik van de glijbanen en het buitenzwembad. Het was voor velen vooral een heel fijne dag om samen met vrienden en vriendinnen het schooljaar af te sluiten.
Na een heerlijke week Durbuy is het nu echt wel nog stevig doorzetten tot het einde van het schooljaar. Deze week stond vol herhalingslessen en toetsen. Een dikke proficiat voor de torenhoge inzet van de klas. Ook in deze hete temperaturen doen jullie je uiterste best. Maar op de foto lijken jullie toch wel erg moe 😉 Daarom sluiten we de dag nu af met een kleine wedstrijd tussen juf en de kinderen. Benieuwd wie eind volgende week de meeste punten gescoord heeft… Morgen namiddag kunnen we met dit weer niet anders dan waterspelletjes doen! En volgende week donderdag staat de verrassingsuitstap voor L5 en L6 gepland. We vertrekken met de fiets maar we houden nog even geheim waar we naartoe fietsen.
