Vijfde leerjaar - De Grote Boomgaard

Zoals elk jaar wordt zaterdag opnieuw de Leieslag herdacht in Kuurne. Een belangrijk moment om stil te staan bij hoe de oorlogsdagen van mei 1940 verliepen in Kuurne. Dinsdag maakten de kinderen van L5 en L6 een historische wandeling door Kuurne. We kregen heel wat uitleg over de aankondiging van de oorlog, we hoorden getuigenissen van mensen uit Kuurne die in die dagen net zo oud waren als de leerlingen nu en we wandelden langs enkele belangrijke plekken in Kuurne, waar we telkens met fotomateriaal meer informatie kregen.

Omdat meester Thomas enkele dagen afwezig was door ziekte deze week, werd er ook wat meer dan anders samengewerkt tussen de beide klassen. In de wiskundeles werden vraagstukken samen opgelost en leerden de kinderen veel bij van elkaar over de verschillende oplossingsmogelijkheden. We herhaalden ook met de wisbordjes de belangrijke spellingregels en oefenden dus al heel wat woorden die dit jaar aan bod kwamen. In de WO lessen ontpopten we ons tot echte techniekers. We leerden over elektriciteit en hefbomen.

Deze week maakten we tijd om weer stil te staan bij onze klas als groep. En meer, bij hoe kinderen en grote mensen met elkaar omgaan. We dachten na over de zin ‘verschil maakt het leven mooi‘. Hoe saai zou het zijn als we er allemaal hetzelfde uitzagen en hetzelfde karakter hadden. Tijd om uit te vissen waarin we allemaal hetzelfde zijn en vooral, waarin we van elkaar verschillen: onze talenten, ons huis, onze hobby’s, religie, ons gezin. Hoewel we allemaal verschillend zijn, zijn we toch allemaal gelijkwaardig. Wat betekent dat eigenlijk? Iedereen was het erover eens dat alle kinderen gelijkwaardig zijn. Toch konden we enkele voorbeelden bedenken van situaties in de wereld vandaag waar niet iedereen gelijkwaardig behandeld wordt. Door respect te tonen voor elkaar, kunnen we tonen dat we anderen gelijkwaardig vinden. Maar hoe kunnen we dan respect tonen voor elkaar? Boeiende inzichten en gesprekken. Nu nog proberen om dit elke dag weer in de praktijk te brengen.

Deze week ontdekten we verder het procent. We vergeleken met breuken en kommagetallen en leerden een procent van een getal berekenen. Een procent is eigenlijk ook een deel van het geheel, zo was de vergelijking met een breuk nemen van een getal snel gemaakt.

Ondertussen wordt er ook in alle geheim verder gewerkt aan een cadeautje… Meer kan ik daar niet over kwijt, wel een fijne moederdag aan alle mama’s!

In de lessen WO startten we een nieuw thema op rond AI, artificiële intelligentie. Eerst bekeken we de geschiedenis van AI, wat het eigenlijk betekent en wat de voor- en nadelen ervan zijn. Daarna gingen de kinderen in duo’s aan de slag om met ChatGPT een eigen verhaal te creëren.