Vijfde leerjaar - De Grote Boomgaard

Dinsdag werden we door de gemeente Kuurne uitgenodigd voor een superleuke STEM-activiteit. Met planken, wielen en haken bouwden de kinderen originele zeepkisten. Een makkie zou je denken, maar die zeepkisten moesten natuurlijk getest worden. Op een coole ramp volgde de ene race na de andere tussen de verschillende teams. Beschermd met een heus pak en helm, begeleid door een enthousiaste presentator en een beetje verblind door de rook, gingen de kinderen de helling af onder luid applaus van de klasgenoten. Wie kwam het verst? Welke zeepkist bleef intact tot de finish?

,

Sinds maandag is het AVI-lezen met de hele school weer opgestart. De kinderen genieten in kleine groepen op hun eigen niveau, soms geholpen door een tutor, van een halfuurtje lezen. De groep in de van Gogh klas maakte er een rustig en gezellig leesmoment van.

Onze nieuwe klasruimte op de mezzanine hebben we omgedoopt tot de van Gogh-klas. Tijd om bij te leren over deze kunstenaar en in zijn voetsporen te treden. Op heel wat werken van Vincent van Gogh zien we geschilderde stipjes en kleine streepjes, zijn eigen stijl die pointillisme heet. De kinderen maakten een portret of zelfportret met deze techniek.

Vrijdag was het strapdag. Heel wat kinderen kwamen te voet, met de fiets of step naar school en kregen voor hun sportieve en milieubewuste inzet een cadeautje van de gemeente Kuurne. In de namiddag trokken we een uurtje uit om samen in het zonnetje onze ‘wieltjes’ te gebruiken.

Na onze tocht met de Milieuboot is het tijd voor wat geschiedenis in de lessen WO.

We keerden helemaal terug naar het allereerste begin… de Big Bang. De kinderen leerden hoe kwallen en pantoffeldiertjes evolueerden tot vissen, vissen tot amfibieën, amfibieën tot reptielen enzovoort. We kwamen te weten hoe de meeste dinosaurussen uitstierven.  En hoe ging dat… van aap naar mens? Nu kan iedereen er alles over vertellen.

De onderzoekers van L5 gebruikten daarna hun Chromebook en enkele informatieve boeken om te ontdekken hoe het leven van de eerste mensen er toen uitzag. Hoe woonden ze? Hoe waren ze gekleed? Wat deden ze de hele dag? Welke nieuwigheden vonden ze uit? Waarom was vuur zo belangrijk? Wat aten ze? Hoe zit dat met die hunebedden en rotstekeningen? Hoe waren de taken verdeeld? Welke dieren kenden ze?

Eigenlijk waren die prehistorische mensen best slimmerds! Toch is het leven nu heel wat praktischer en gemakkelijker. Wij kunnen gewoon naar de winkel… of stuur jij elke dag jouw ouders op jacht?

Vrijdag gingen we aan boord van de Milieuboot in Sint-Eloois-Vijve. We mochten meevaren tot in Kortrijk. Onderweg leerden de kinderen heel wat bij over het water. Door proefjes ontdekten ze hoe getest wordt of het water gezond is voor dieren en planten, wat er nog beter kan en wat we er zelf kunnen aan doen. Ze bestudeerden kleine waterdiertjes, kwamen te weten hoe de sluis van Harelbeke werkt en nog veel meer. Vanuit Kortrijk stapten we samen terug naar school langs de Leie.

We hebben het nieuwe schooljaar op een beestige manier ingezet!

Iedereen trok grote ogen op 1 september bij het binnenkomen van de loftklas, want er is heel wat veranderd. Door de lessen te volgen in onze Mondriaan, Van Gogh of Da Vinci klas leggen we de nadruk op hoe we het best kunnen leren.

Er staat de klas dan ook heel wat spannends te wachten dit jaar: de eerste lessen Frans, heel wat wiskunde en taal, leuke WO-thema’s, uitdagende muzische opdrachten en natuurlijk verder leren werken met de Chromebooks.

Al wat eerste foto’s…